1988年出生的郭守寧，3歲時被確診為小兒麻痹綜合癥，經(jīng)過3年的治療沒有好轉(zhuǎn)，雙腿出現(xiàn)了不同程度的肌肉萎縮，從此以后就再也站不起來了。

到了上學的年齡，他每天都羨慕看著小伙伴兒都背著書包去上學，父母心疼他，就托人做了輛輪椅每天送他去村辦小學上學?？墒堑搅松铣踔袝r，因為坐著輪椅上下樓實在是不方便，郭守寧不得不輟學在家。在人生的拐點上他并從沒有放棄，選擇堅強，堅持在家自學。一次，他父親無意間在電視上看到了看到免費培訓殘疾人家電維修的信息，這給了他新的希望，他跟隨孫炳良老師身邊學習手機維修，從此有了謀生的一技之長。

郭守寧非常勤奮，在孫老師的指導下進步很快。“我要學一門可以當作事業(yè)來經(jīng)營的手藝。”2003年，終于學有所成的他，在老師的幫助下開了一家自己的手機維修門店。但是好景不長，受技術更新?lián)Q代和網(wǎng)絡電商沖擊，2012年手機維修店不得不關閉，郭守寧只得再次待業(yè)在家。

上天關上了一扇門，又打開了一扇窗。2013年孫炳良老師得知郭守寧的情況后，邀請他來炳良科技參加電商課程培訓。

當時的培訓在公司四樓，郭守寧不忍心讓父親天天背著他樓上樓下奔波，為了不再給周圍的人添麻煩。為了心中堅定學習的信念，他咬緊牙關堅持了四個月沒有下樓。

功夫不負有心人，2014年，郭守寧正式加入了孫炳良的創(chuàng)業(yè)團隊，在鶴翔職業(yè)培訓學校成為了一名授業(yè)傳技的老師，培訓課程主要是關于計算機和淘寶、拼多多的開店及運營，在講課中，郭守寧發(fā)現(xiàn)有些學員溝通能力很強，但是坐不住。有些學員不善于溝通，但是可以將學到的東西靈活運用。他提倡揚長避短、因材施教，善于溝通同學聽從他的建議，做起了店鋪客服的工作，后來通過學校聯(lián)系安排了云客服的工作。能夠靈活運用知識的同學選擇了自己開店或者從事美工和代運營的工作，還有些成績優(yōu)異的學員留在了學校成了新的任課老師。由于他用心教學，講起課來淺顯易懂生動有趣，對每一位學員都盡心盡力認真負責，學員們都親切地稱他為輪椅上的“金牌講師”。

隨著教學工作的不斷深入，郭守寧不甘于傳統(tǒng)方式教學，也在摸索新的方式并總結新的經(jīng)驗，他意識到辦公軟件在工作中的重要性，他一直在尋找提升office軟件技能的課程，但相關課程價格昂貴，讓他望而卻步。正當他苦惱時，獲得了中國殘疾人福利基金會正保集善助學項目的資助，第一次在正保職業(yè)培訓教育網(wǎng)學習了專業(yè)的office軟件課程。通過半個月的學習郭守寧對基礎應用了如指掌，從中體會了成功的喜悅和快樂,樹立了繼續(xù)學習的信心。在后面高級課程中只有小學學歷的他明顯感覺有些吃力，尤其是Excel中操作函數(shù)公式，但是不服輸?shù)乃妒强恐髲姲押瘮?shù)公式死記硬背記了下來，現(xiàn)在他已經(jīng)可以熟練利用Excel函數(shù)在Excel工作表中實現(xiàn)各種復雜運算。在工作之余，幫助跟他一樣的殘疾員工共同進步。2020年7月他參加?？h第二屆電商直播大賽榮獲二等獎。

不服輸不認命，就是成年人的命，郭守寧憑借心中的信念，改變了自己的命運。即使命運沒有給你一副好牌，沒有到最后一刻，你永遠也不能服輸，與它抗爭，也能擁有將命運徹底翻牌的機會。

幸福是通過每一個人的不懈奮斗得到的，希望通過正保遠程教育與中國殘疾人福利基金會聯(lián)合發(fā)起的“正保集善助學項目”的持續(xù)開展來幫助更多的殘疾人，為他們提供更豐富、更多元的知識，通過學習改變命運，實現(xiàn)精彩的人生。