來源:正保遠(yuǎn)程教育2023-02-246200
有這樣一位老師,他是出題大拿,是注會培訓(xùn)的扛把子,是娓娓道來的微博大v,他的幽默風(fēng)趣讓眾多會計學(xué)子為之折服。他就是來自正保會計網(wǎng)校的高志謙老師。
高志謙是會計學(xué)博士,副教授。數(shù)十年來一直從事注會、中級會計職稱、初級會計職稱輔導(dǎo)工作,擔(dān)任“夢想成真”輔導(dǎo)叢書中級會計職稱《中級會計實務(wù)應(yīng)試指南》《中級會計實務(wù)最后沖刺8套模擬試卷》及初級輔導(dǎo)書等主編。
決勝“謙”里,“會”人一步。高志謙擅長講解課程時引入案例,生動形象凝練知識點,擅于利用段子,讓學(xué)員在大笑中學(xué)到知識,在“高氏語言”中領(lǐng)悟會計的“那點事兒”!
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畢業(yè)留校,歪打正著入行
大學(xué)剛畢業(yè)的高志謙,也有你我一樣的困惑。要走什么路?未來是怎樣的?一切都是未知數(shù)。當(dāng)時,高志謙所在的學(xué)校教師人數(shù)并不是很多。他說:“學(xué)校里為了留住師資,硬性把我留下,對于在留校任教屬于被迫,歪打正著?!?/span>
當(dāng)時親朋好友都極力反對,因為90年代初,畢業(yè)生國家管分配,無論從經(jīng)濟(jì)地位還是社會地位來說,做一名教師都不及進(jìn)入國家電網(wǎng)、中石油、財政廳等單位更有發(fā)展空間?!耙粋€月98塊錢,當(dāng)時一個院子里,3家在一塊住,條件相當(dāng)艱苦?!备咧局t回憶道。
時代機(jī)遇,從零到正無窮
如果說是高志謙選擇了教育事業(yè),不如說是教育事業(yè)選擇了他。
怪才格拉德威爾在《異類:不一樣的成功啟示錄》告訴我們,如果沒有機(jī)遇、文化、環(huán)境因素,即便是智商超過愛因斯坦,也只能做一份平庸的工作。
時代機(jī)遇對一個人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。就在高志謙畢業(yè)的那年,他成為了“命中注定”的幸運兒:
“會計師91年開始,92年國家改了會計制度,我畢業(yè)那年,正趕上了所有會計從業(yè)、職稱改革的第一年,相當(dāng)于飛機(jī)剛飛,我就趕上了。應(yīng)該說我趕上了國家會計改革,是拿到紅利最高的。”
1998年,高志謙第一次參加中注協(xié)師資培訓(xùn)班,為之后的從教打下堅實基礎(chǔ),也讓他發(fā)現(xiàn)自己真的熱愛教師這份職業(yè)。他說:“從教30年,最大的榮幸是把自己的愛好跟工作結(jié)合在了一起,是一件值得欣慰的事情!第一次講課,是一個‘社恐’青年,講課都會哆嗦,到后來越講越熟練,越有成就感!”
百煉成鋼,每年1000多小時的修行
如今,高志謙的微博粉絲數(shù)量已經(jīng)突破100萬,對他有認(rèn)知度的會計考生數(shù)量更是超過千萬。他每年平均上900小時網(wǎng)課,200小時面授課,年復(fù)一年,進(jìn)行高密度、大容量的知識輸出,使他練就了一身“鐵骨”。
談及自己身為老師的修行,高志謙笑道:“我那個時候講課全是面授,面授是體現(xiàn)老師水平的剛性標(biāo)準(zhǔn)。每次講完課,我會給學(xué)生發(fā)小白條,上邊寫上:你對我的課有什么評價,需要哪些改進(jìn)?那時候?qū)W生特別認(rèn)真,我記得有一個學(xué)生說的一句話特別受震撼,他說:老師不光是一個神圣的職業(yè),更是一個藝術(shù)的工作,你離藝術(shù)差個十萬八千里。
事實證明,雖然那個時候有很多人說你不行,但是有人說你講的行、認(rèn)可你,這樣你就更有信心抗壓,這是一個不斷疊加的過程,最后變成百毒不侵?!?/span>
趁早備考,人沒有白走的路
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會中,會計證書已成為從事財會工作的標(biāo)準(zhǔn)配件,無論你想成為財務(wù)、稅務(wù)、審計還是管理者,起點都是考證。
會計人員職業(yè)生涯的走向有兩條。職稱線是初級、中級、高級,職業(yè)資格線是注冊會計師、稅務(wù)師。
對于會計人的職業(yè)規(guī)劃,高志謙講到:“職稱線是解決吃飯、生存問題,注冊會計師和稅務(wù)師是解決個人的職業(yè)發(fā)展問題,會讓你的職業(yè)平臺有一個提升。所以,我們要解決吃飯問題,先把初級和中級考下來,有時間精力再把注冊會計師和稅務(wù)師考下來。給自己的職業(yè)發(fā)展多一條出路,多一條發(fā)展的延伸性。”
初級會計職稱正在火熱報名中,高志謙在節(jié)目尾聲也為正在備考的考生送去了鼓勵:“挑戰(zhàn)就是機(jī)會,機(jī)會就是風(fēng)險,風(fēng)險跟你將來的發(fā)展共存,讀書破萬‘卷’,各位會計考親,加油向前沖吧!”
我們每天都在按既定的軌跡去努力,偶爾也會迷茫,高志謙老師的經(jīng)歷,也許能給你我一些啟發(fā)。如果你的目標(biāo)明確,那么請堅持下去;如果你還不確定未來的樣子,那就抓住眼前的機(jī)會,你會看到一個更好的自己!
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