在山東省桓臺縣殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)孵化中心，你總能看到有個留著板寸的男人微笑著對著屏幕，投入地用鼠標(biāo)描描畫畫。他就是美工設(shè)計總監(jiān)郭守剛。在他的電腦里，存滿了各種精美的網(wǎng)店封面與廣告圖。你很難想象眼前這個可以制作出精美圖片的人，幾年前，連電腦操作都很陌生。

郭守剛說，在來到桓臺縣殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)孵化中心之前，他從未想過自己還能和“美”結(jié)緣。

1980年，郭守剛出生在桓臺縣索鎮(zhèn)李家村，3歲時不幸染病，病好后，留下了伴隨一生的脊柱側(cè)彎后遺癥。小時候，他就隱隱地感覺自己跟同齡的小伙伴不一樣，跳繩、跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……很多游戲他都無法參與，每每于此，他都只能默默地對小伙伴投以羨慕的眼光。

隨著年齡增長，郭守剛慢慢得知了自己的病情，也體會到知父母的不易。多年來，家人為了給他治病四處奔波，幾乎花光了積蓄。為了減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān)，初中畢業(yè)后，他思慮再三，決定放棄學(xué)業(yè)，出去工作。

17歲，郭守剛信心滿滿地開始了求職歷程。找工作遠沒有他想象的那么容易，但功夫不負有心人，在春節(jié)前夕，經(jīng)過多次面試被拒絕后，他在離村子十幾里的一家鞭炮廠應(yīng)聘成功了。雖然每天只有3元工資，對減輕家里經(jīng)濟負擔(dān)杯水車薪，但他仍舊很開心，因為這是他的第一份工作，也是他自食其力，走向獨立的象征。

“人生不止有長度，還有寬度。想要把人生走寬，對我來說，首先要獨立！只要力所能及，什么工作，我都愿意嘗試。”不向命運屈服的郭守剛說。

2014年7月下旬，在嘗試過折紙箱、家電維修、家電售后等很多工作后，郭守剛進入了桓臺縣殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)孵化中心第二期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，開啟了“繪”出幸福的人生新階段。

在三個月的培訓(xùn)中，郭守剛接觸到了PS美工、產(chǎn)品攝影、網(wǎng)頁制作等知識，并對此產(chǎn)生了濃厚興趣。但培訓(xùn)班只有美工初級課程，想要進一步學(xué)習(xí)，便需要購買高昂的網(wǎng)課，這讓剛剛解決溫飽問題的郭守剛無力承擔(dān)。

正當(dāng)郭守剛為學(xué)習(xí)費用苦惱時，他得到了“正保集善助學(xué)項目” 資助的正保遠程教育學(xué)習(xí)卡。如獲至寶的他，即刻投入到網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中。他上課全神貫注，認真聽講；下課反復(fù)鉆研，認真練習(xí)。最終，從零基礎(chǔ)到能承接客戶單品設(shè)計工作，得到了中心領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致認可。

“正保集善助學(xué)項目”是正保遠程教育與中國殘疾人福利基金會聯(lián)合發(fā)起的公益項目，涵蓋與電商相關(guān)的計算機知識課程、辦公軟件應(yīng)用課程、職業(yè)教育培訓(xùn)課程等，旨在提高殘疾人勞動技能水平，幫助他們更加順利地實現(xiàn)就業(yè)。

郭守義說：“正保遠程教育為殘疾人教育提供了很好的學(xué)習(xí)平臺，讓我們有了平等的學(xué)習(xí)機會，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，用知識改變了命運。”

2015年初，郭守剛系統(tǒng)學(xué)完美工課程后，正式加入了桓臺縣殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)孵化中心擔(dān)任美工設(shè)計。五年后的今天，他不僅成立了自己的美工設(shè)計工作室，完成了從產(chǎn)品攝影、單品設(shè)計到店鋪整體裝修的網(wǎng)店服務(wù)流程，還擁有了兩名和他一樣的殘疾人員工。

“以前，總夢想著給父母減輕負擔(dān)，現(xiàn)在，我靠自己的雙手不僅解決了溫飽，提高了自己的生活水平，還能幫到別人。人生真的越走越寬，日子越過越好了。我對未來的生活也充滿了信心。” 每當(dāng)談起自己的工作和生活，郭守剛臉上總是掛著笑容，眼睛里閃爍著光芒。

一臺電腦，一根網(wǎng)線，讓殘疾人看到了更大的世界，多了幾分與命運博弈的力量。隨著科技的發(fā)展，相信正保遠程教育與中國殘疾人福利基金會聯(lián)合發(fā)起的“正保集善助學(xué)項目”會幫助更多殘疾人，提升他們自強、自信、自立的能力，讓他們獲得更多發(fā)現(xiàn)與追求世界“美”的機會。